百花小学08—09学年五（1）班班级文化建设方案

一、指导思想

通过开展班级文化建设活动，启迪学生思想，陶冶学生情操，结合学校德育逐步形成快乐自信、和谐创新、踏实勤奋、刻苦虚心、知识渊博，书香氛围浓厚、环境优美整洁的班风、学风，使学生全面健康成长、长远发展。

二、总体目标

1、建立班级自主管理模式，逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务，担任能发挥作用和自我满意的角色；发挥、发现和发展自己独特的作用和价值，学会在自主管理中相互合作、协商和民主评议，并鼓励和指导学生在解决集体生活的各种矛盾中，使集体和每个学生都得到成长。

2、让学生学会学习，培养学生自主、创新学习的能力，掌握研究及解决问题的科学方法。在班级中形成探索与研究问题的良好的探究与学习的氛围。

3、培养学生的合作、竞争意识，提高学习积极性，充分发挥学生的潜能，使学生更快地学会学习、学会生存。

4、让学生学会与人相处，并在学习与集体活动中建立师生之间、学生之间的良好关系，培养合作意识，增强班级凝聚力。

5、让学生把握为人处世的原则与明辨是非及处理问题的道理，学会理智的面对问题、分析问题、解决问题。

6、开阔视野，把学习的目光不止放于课本，更放眼世界，培养目标远大，开拓创新的新一代学生。

三、工作措施

1、制度建设

班风：文明、团结、勤奋、进取
班训：

没有最好，只有更好！

班级公约：

（1）遵守学校、班级的各项常规制度。

（2）尊敬师长，同学间和睦相处，共同发展。

（3）爱护班级公共财产，主动为班级添砖加瓦。

（4）平时注意保持教室整洁，认真做好值日工作。

（5）上课时，做到会认真倾听，会积极发言。自主学习，具有探究创新精神。

（6）独立完成各项作业，不抄袭，不迟交，考试讲诚信，不作弊。

（7）离开教室，随手关灯、门、窗，节约用水、用电。

（8）集体活动听从安排，积极参加，维护班级荣誉，为班级争光。

（9）团结友爱，和谐互助，自理自立。

班委会制度：建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。班委成员由2名大队委和7名中队委组成，从学习、纪律、清洁、两操、个人卫生、行为礼仪等各方面进行分管督促，做好老师的小帮手。全班分成8个小组，由小组长对组内事务全面负责，并做好各成员的操行记载。同时，对班干部的工作负责程度则由其他同学进行民主评定。相互监督，共同进步。

奖惩制度：

一、奖励制度：

 1.每次班级考试总分名列班级前5者加3分，6-10名加2分，11-15名加1分，单科前5加1分。

2.课堂上主动发言2次及以上加1分。（每天限加1次，每周限加3次）

3.运动会，参加比赛者每人加2分，各项第1名加4分，第2名加3分，第3名加2分，4-6名加1分。团体比赛第1名参加者每人加3分，2-3名每人加2分，4-6名每人1分。运动会过程中班级获得精神文明团体称号的，全班每人加1分。

4.各类比赛，校级一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分；县级一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分；市级一等奖5分，二等奖4分，三等奖3分，省级一等奖6分，二等奖5分，三等奖4分，国家级一等奖7分，二等奖6分，三等奖5分。参加比赛者都加1分。

5.为班级管理出谋划策的，每条建议加1分。

6.积极参与班级黑板报设计及班级布置的每次加2分，黑板报得奖的再加1分。
7.班会课上主动展示才艺的，每次加2分。

8.各类好人好事，记录事迹并酌情加分。

9.学习进步者，给予表扬并根据进步程度加1~2分。

二、惩罚措施：

 1.作业不交一次扣1分。（不同的科目进行累计，如一天早上两门功课都没交，扣2分）

2.抄作业者，写检讨一份，扣5分。（举报者加1分，诬陷他人者扣5分）

3.考试作弊，写检讨一份并扣5分。（举报加1分，诬陷扣5分）

4.轮到值日的同学在规定的时间内未到的，每次扣2分。

5.七点五十未到者扣1分，被学校扣分者扣2分。（有生病等特殊情况不算）

6.早读时间做其他作业，不听从课代表安排的，每次扣1分。

7.做操不认真者，扣2分。

8.检查时发现未戴队徽或红领巾者，每次发现扣1分。被学校扣分者扣2分。

9.每天卫生检查若有扣分，相关负责人各扣2分。

10.随意扔垃圾或有意破坏校园卫生者，罚倒垃圾一周并扣1分。

11.有意破坏校园公共设施的，赔偿、写检讨并扣3分。

12.有打架违纪者，轻者扣4-6分，重者扣8-10，打群架者每人至少扣15分，酌情而定，无上限。

13. 早读及课堂上多次无理取闹被点名批评者，扣2分。

值日生制度：

1、各区域分工负责，互相督促，集体承担责任。

2、每天必须按规定到校做卫生，迟到超过5分钟记为不做卫生，5分钟内记为做卫生迟到。

3、劳动委员在早操后和课外活动检查验收卫生，发现问题立即找具体负责的同学补做好卫生，并记为不认真做卫生，如果耽误时间再记为旷课或迟到{看耽误时间长短定}。

4、教室值日生不得影响他人正常学习。

5、一次不做卫生（破坏卫生）或两次做卫生迟到(做卫生不认真)，必须为班级做一件好事，超过者由班主任处理。

6、各组组长负责向劳动委员汇报卫生迟到和不做卫生者，并规定本组做卫生的时间。

7、值日生必须抓紧时间做值日，要在每天早操前搞完卫生区卫生。

8、值日生工作时，其他同学不得随意打扰。

9、下午值日生做教室值日时，要服从组长的分工安排。

10、值日生如有特殊情况，可请假；但不得无故不参加值日。

11、劳动委员负责值日生工作的监督检查，要注意定时检查与随时抽查相结合。

12、班级成员都有责任保持教室、卫生区卫生及个人卫生干净、整洁。

13、如果有不同意见可向班主任反映，由班主任处理

环境建设

室内综合环境：桌椅摆放整齐、地面整洁、物品摆放有序、门窗干净明亮

（1）美文荟萃。张贴学生自写或摘录誊写工整的美文和优秀作业。让学生学会欣赏别人的优点，随时养成良好的学习习惯。

（2）百科海洋。张贴学生收集的各种小常识，小资料。让学生学会收集，学会判断，拓展他们的知识面。
（3）书画园地。展示学生自己动手制作的剪贴画、书法美术作品等，陶冶学生的性情。
（4）卫生角：用具归类摆放整齐，贴环保标语。

（5）图书角：书籍摆放整齐，有“图书角”标志，图书管理员做好图书的借阅工作。

（6）班务公开栏：张贴作息表、班内各项工作安排表。

（7）学习园地：张贴学生的习作作品等，让更多的孩子有展示自己的机会。

（8）黑板报：按照学校要求定时定期更换等。

活动建设

（1）书香班级系列活动：

1、开展每人读一本好书，每人写一篇好文章活动。

2、开展读好文章、好诗歌活动，进行诵读比赛。

3、开展读一本书、写一段感想活动。

（2）每周一星：每周劳动、纪律、学习、体育等等表现好的学生名单，，鼓励学生发挥所长

（3）安全法制教育系列活动：利用主题班会课进行安全教育，举办安全法制知识竞赛等。

（4）关爱教育系列活动：

捐款、义卖：培养关爱他人的心灵

假日小队的爱心行动：开展看望孤寡老人、福利院儿童，学会尊老爱幼，培养爱心，评选爱心小天使、

（5）体育、科技、艺术系列活动：提倡学生尽量发挥所长，多参与学校体育文化节、科技节、艺术节等活动，力求全面发展。

（6）节日庆典系列活动：国庆、元旦，六一节。

（7）月主题活动：3月：学雷锋，植树

                 4月：自信月，组织活动开展，提高学生自信心

                 5月：劳动月：培养正确的劳动观

                6月：目标月，根据考试成绩，制定学期、长短期目标

                7月：冲刺月，结合期末考试，让学生品尝冲刺后的喜悦，为假期的继续学习做准备

                9月：尊师月：开展尊师爱师教育

               10月：爱国月：了解祖国历史文化，各地风景名胜民风民俗，建设成就等，激发爱国心。

               11月：名人月：了解中国及世界名人的成就和奋斗史，学习榜样的力量。

               12月：节日了解：了解世界艾滋病宣传日、世界残疾人日、中国法制宣传日、国际志愿人员日、、国际民航日、一二九运动纪念日、世界足球日、西安事变纪念日、南京大屠杀纪念日、澳门回归纪念日、国际蓝球日、圣诞节，开阔视野。