百花小学08—09学年五（3）班班级文化建设方案——柯红梅

 

一、指导思想

以科学发展观为指导思想，坚持学校“以人为本，和谐发展”的教育理念，做好学生的安全教育工作，加强学生课间活动安全、学生到校离校安全的教育。

二、总体目标

加强学生安全文明习惯养成教育，同时特别加强学生心理健康教育，促进学生人格的健全发展。

三、工作措施

1、制度建设

（1）班风：在快乐中学习  在健康中成长

（2）班级公约：（全班学生共同讨论制定）

文明公约：

①见到老师行问候礼，同学间互相礼让。

②不在教室、走廊追逐打闹，上下楼梯靠右行。

③室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外。

④不讲脏话，不打架，不大声喧哗。

⑤活动要注意安全。不做危险活动，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

⑥不在黑板乱涂乱画。

⑦不乱丢垃圾，见到并拾起。

⑧没经老师允许，学生不擅自使用电教器材。

课堂纪律公约：

①遵守课堂纪律。不搞小动作，不接话，不开小差不做与课堂无关的事（包括不喝水，不随意回头）

②向老师问好或再见要大声、整齐

③积极举手发言，举手端正。发言声音宏量坐姿端正，安静，认真积极思考，积极发言，不打断同学的发言。

④专心倾听别人的发言，回答者说错了，要等他说完了再说，不使用攻击性语言

课后巩固公约：

①按时完成作业。

②认真完成作业（包括字迹工整、不潦草；听、读、背、预习作业要到位，按要求完成）。

③独立思考、不抄别人的作业。

④及时复习当天学的课文。

校外公约：

①不打架、不骂人

②遇见同学家长主动问好

③不随便乱丢垃圾，看到垃圾主动捡起

④过马路走斑马线，看红绿灯

⑤不踩踏草坪

⑥不沉迷网吧游戏

⑦关心社区，积极为社区做贡献

⑧主动帮助他人

阅读公约：

①借书有秩序，不插队，不拥挤。

②书籍摆放整齐，按顺序放好。

③当天把书带回家时，经过图书管理员或老师的允许，并且要登记才行，借书的期限为一个月，超过者做值日一次。

④爱护书籍，不在书上乱涂乱画，不撕书。

⑤感悟书写文明，写感悟时不占用两行。

（3）班（队）委会制度：

班长职责

协助班主任全面负责班级事务。

①负责上课、下课叫起立。保管班务日志并督促科任教师课堂评分。

②负责主持召开班委会会议，并布置一周的工作及分工。

③定期向班主任、班级汇报班委会工作。

④向大队委查询当日扣分情况。

⑤贯彻、监督、检查学校及班级的各项规章制度。

⑥当班主任不在时，班长作为副班主任全权负责班务。

⑦总结好上一周的班级情况，并加以登记。

⑧组织班委一班人做好班日记的轮值记录。

副班长职责：

主管学习、班级纪律、考勤等工作。

①每天早晨、中午进行个人卫生和仪表检查方面的指导。

②负责同学请假、旷课、早退迟到的检查登记工作。

③协助纪律委员管理课堂、课间的班级纪律。

④班长不在时，代理班长全权负责班级事务。

学习委员职责：

主管本班同学的学习、普通话、文明礼貌工作。

①计划并组织有关的学习活动（如学习调查、抽查作业、学科竞赛、补课等）。

②解同学的学习情况，及时向班主任作汇报。

③与组长一起研究工作，负责“一帮一”活动，并主动帮助学习有困难的同学。

④负责学习方面的考核登记工作。

⑤负责检查班级同学的文明礼貌用语，并负责登记

⑥按时组织早读，研究早读方法，提高早读效果。

⑦及时监督各组长收发作业。

宣传委员职责：

主管班级文艺、兴趣小组、宣传等工作。

①根据学校领导和少先队的有关安排，开展宣传工作。

②负责每期黑板报的设计与书写、绘画。

③搞好本班的对外宣传工作，为校电视台组稿，为树立良好班级形象做贡献。

④按时领取校报，校刊及各杂志。

卫生组长职责：

主管教室卫生、个人卫生工作。

①认真指导教室及包干区的卫生工作，督促每日三扫，明确各小组分工。

②记录卫生值周不认真的同学，责令其组长督促。

③负责值日的分工及具体工作。

④不定期抽查讲台、课桌及个人卫生，并进行登记。

⑤指导“弯腰保洁”的检查、督促。

⑥关心同学生活、健康状况，及养成良好的卫生习惯。

纪律委员职责：

主管课堂、课间纪律工作。

①负责管理班级纪律，包括课上、课间、集会、升旗等各种场合的纪律。

②检查红领巾的佩戴情况及每天的出勤、路队情况。

③对违反纪律的同学要及时有效地制止并进行帮助，劝其改正。

④管理好课堂纪律，提醒同学们注意安全。

⑤协助管理眼保健操。

⑥发挥模范带头作用，认真完成本职工作，动脑筋、想办法，把班级纪律管好。

体育委员职责：

主管体育、课外活动等工作。

①协助班主任及任课教师，积极组织同学参加各种体育活动。

②环境建设

小组长职责：

①促全组同学遵守学校各项规章制度。

②促全组同学认真学习，按时收交本组学生作业簿。并将当天缺交作业情况向科代表汇报。

③对本组同学的学习、生活、思想情况和对各学科的教学情况，及时向班主任老师汇报。

④完成老师、班长布置的其他任务。

课代表的职责和任务：

①明确本科作业的种类。将当天老师布置的作业在黑板上标出以示提醒。

②课前应及时领发作业本，并协助老师搬送教具到教室。课后及时送回或转送下一班教室。

③收交作业必须及时，每天早上第一节课前必须交齐作业（如确不能按老师规定时间完成则应向老师说明）。

④了解同学作业完成情况，并记载好作业记载本，连同作业簿一起上交给任课老师。并将专职副班长汇报缺交作业名单。

⑤及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求，或学习上不懂的地方。

⑥每位课代表应该作为同学们的榜样，首先自己要及时完成，上交各科作业，并杜绝抄袭作业的现象发生

⑦老师临时外出未布置作业，课代表应根据本科实际适量布置作业。

⑧按要求布置、完成早读任务。

室内综合环境：桌椅摆放整齐、地面整洁、物品摆放有序、门窗干净明亮

（1）卫生角：

①用具归类摆放整齐

②环保标语：保护环境，从我做起

（2）图书角：书籍摆放整齐，有“图书角”标志，图书管理员做好图书的借阅工作。

（3）班务公开栏：张贴作息表、班级卫生安排班等班内各项工作安排表。

（4）学习园地：“优秀作品展“张贴学生的习作、书画作品等，让更多的孩子有展示自己的机会。

（5）黑板报：按照学校要求定时定期更换等。

3、活动建设

（1）书香班级系列活动：好书推荐、班级读书课等。

（2）安全法制教育系列活动：主题班会课、安全法制知识竞赛等。

（3）关爱教育系列活动：除捐款、义卖外，各班自行开展的看望孤寡老人、福利院儿童、评选爱心小天使、假日小队的爱心行动等。

（4）体育、科技、艺术系列活动：体育文化节、科技节、艺术节等。

（5）节日庆典系列活动：如教师节、国庆节、“六一”节、母亲节、父亲节等。