四月如诗，草色生香。
送教帮扶，人心暖暖。
为落实“广东省基础教育全口径全方位融入式帮扶”指示，进一步加强深肇两地教育合作，转变教育观念，探讨课堂教学模式，促进教师队伍建设，2023年4月5日至7日，深圳市福田区百花小学李彤副校长等一行五人专程来到肇庆市广宁县开展送教送培送爱心活动，在广宁县城东学校和广宁县南街街道中心小学开展了展示课、教研交流、专题讲座及捐赠仪式等活动，携手同行，共筑发展。
送教——春风化雨润物无声，赴广“宁”思共研共学
一、语文：寻“耳朵”特点，品童话趣味
解菲老师在本次送教活动中，为两校二年级学生上了一节有趣的语文课——《大象的耳朵》。为达成本课的教学目标，解老师采用的是随文识字的教学方法，引导学生灵活运用字理识字、字形字义相结合识字。通过字不离词、词不脱离情境的策略，让学生在反反复复读文中巩固学到的字词。在朗读环节，解老师采取了多种形式，让学生分角色朗读，不仅活跃了课堂氛围，为理解课文内容也打下了基础。在具体指导时，解老师眼中有学生，评价用语生动且有针对性。朗朗书声中，提升了学生的语言运用能力。最后，指导书写本课三个半包围结构生字“遇”“扇”“痛”，通过位置比较，习得书写半包围结构字的方法。
2023年4月6日上午解菲老师在广宁县城东学校执教《大象的耳朵》
2023年4月7日上午解菲老师在广宁县南街街道中心小学执教《大象的耳朵》
教不研则浅，研不教则空。精彩的课堂结束后，解老师进行了磨课分享，表示在新课标的引领下，教师们要注重学生核心素养的提升，教学时要目标明确，一课一得。听课老师们也各抒己见，表达自己所感所想所困惑，在思维的碰撞中互相学习，共同成长。
2023年4月6日上午解菲老师与广宁县城东学校语文组教师们评课交流
2023年4月7日上午解菲老师与广宁县南街街道中心小学语文组教师们评课交流
二、数学：珍惜时间，从“秒”开始
陈雷老师上的《秒的认识》中，注重引领学生多层次多角度的感知体验。从观察到语言描述，再到肢体动作，使学生对秒的感知逐渐丰厚，对时间的感知逐步叠加，形成正确的时间观念。陈老师不单单教学生知识技能，更注意人文教育，在教学中结合知识特点，适时地进行了相关的渗透教育。如通过数据反应1秒钟的价值；比较“静默1分钟”与“活动1分钟”的感受，使学生感受到“有限与无限”的辩证关系；再如课尾时间名言的诵读，再一次激起学生对珍惜时间，热爱生命的情感共鸣。
2023年4月6日上午陈雷老师在广宁县城东学校执教《秒的认识》
2023年4月7日上午陈雷老师在广宁县南街街道中心小学执教《秒的认识》
展示课结束后，分别与两所学校的数学组进行了说课评课活动，参与的老师们积极发言，就“课堂注重情境的引入，如何组织有效学习活动来唤起学生的学习内驱力，以及如何引导学生由浅入深的思考”等问题一起做了探究，相互交流、共同进步 。
2023年4月6日上午陈雷老师与广宁县城东学校数学组教师们评课交流
2023年4月7日陈雷老师与广宁县南街街道中心小学数学组教师们评课交流
三、科学：探寻科学原理 体验探索乐趣
李老师执教的“吹泡泡”一课，体现了科学探究的魅力。教学导入阶段，学生从一个西瓜与一个橙子比较大小，再到一些球类与台球的比较大小，学生在不知不觉中学习了比较的方法，而且这个方法将在后面学习过程中反复运用。面对“怎样吹出大泡泡”这个问题，同学们思维敏捷、积极响应，说出了不同的猜想，“用力吹可以吹得大。”“在泡泡水中添加胶水。”“用大圈圈吹得大。”……李老师引导学生用实验的方式验证猜想，制订计划、准备材料、记录现象，最终得出结论，找到了影响泡泡大小的因素。教学过程中既有科学概念的学习，也有科学思维的训练，还蕴含了科学探究技能的提升。在愉快的气氛中，同学们回顾了学习的过程和收获，表达了课后继续用所学方法验证其他猜想的意愿，同学们的探究欲望被激发了起来……
2023年4月6日李彤副校长在广宁县城东学校执教《吹泡泡》
在课后的交流中，听课老师对李老师巧妙的教学设计、娴熟的组织技能表示赞赏，认为李老师不仅关注了科学概念的建构过程，还十分重视学生在科学探究中的行为习惯，为科学素养的形成打下了坚实的基础。老师们还就兼职教师的教研策略、教材器材的准备和使用等实际问题进行了探讨。
2023年4月6日李彤副校长与广宁县城东学校数学组教师们评课交流
四、音乐：领略中华“鼓”韵，品味民歌之美
教态亲切自然的刘紫芸老师极具亲和力，在《凤阳花鼓》教学中运用击鼓问好的导入，很快调动起了学生学习的浓厚兴趣；通过用拍手、拍打胸腔等身体律动，让学生在不知不觉中掌握了本节课的重点节奏和二声部教学，刘老师在立足教材的同时结合新课标要求，在课堂中融入了舞蹈、戏曲等方式引导学生有效学习，感受民歌的特殊韵味，让孩子们真正体会在“玩中学、做中学”。师生互动频繁，学生合作有序，活泼有趣又气氛融洽、真实自然又充满艺术的课堂给观摩者们留下了深刻的印象。
2023年4月6日上午刘紫芸老师在广宁县城东学校执教《凤阳花鼓》
2023年4月7日上午刘紫芸老师在广宁县南街街道中心执教《凤阳花鼓》
课后，刘老师分别与城东学校和南街街道中心小学观课教师一起开展了研讨交流，城东学校音乐组老师们就课堂学生的学习感知与核心素养进行交流探讨，多维度畅谈收获与思考；南街街道中心小学音乐科组老师及前来观课的伍海花工作室成员教师一致认为，刘老师在愉快的教学氛围中完成了教学任务，整节课充满了亲和力和创新力，体现了寓教于乐的教育理念。
2023年4月6日上午刘紫芸老师与广宁县城东学校音乐组教师们评课交流
2023年4月7日上午刘紫芸老师与广宁县南街街道中心小学音乐组教师们评课交流
五、美术：“小巧手”剪纸体验，感受传统文化之魅力
钟亚文老师执教剪纸课二年级《大花瓶》，课前钟老师根据当地实际情况和学生的能力水平做了认真的思考，将美术核心素养融入教学，以谜语导入增强学习兴趣，创设“博物馆”的情境感知中国陶瓷艺术的魅力，通过“折—画—剪”三个小环节来学习对称剪纸的方法，然后用参加展览的形式展示作品，在表现载体上也是更出新意，钟老师选择用纸袋作为载体，将剪纸花瓶贴在纸袋上，同时用插花的形式评选最受欢迎奖，深受学生喜爱，激发了孩子们对美术的兴趣。最后，以民间剪纸艺术家库淑兰作为结尾升华剪纸文化，弘扬传统艺术。
2023年4月6日上午钟亚文老师在广宁县城东学校执教《大花瓶》
2023年4月7日上午钟亚文老师在广宁县南街街道中心小学执教《大花瓶》
在课后教研中，钟老师对自己备课磨课的过程进行了分享，听课老师也纷纷表达自己的听课心得。在与城东学校科组交流中，以什么是大单元教学进行探讨，同时就校园环境创设给出了有效的建议；在南街街道中心小学科组交流中，就如何创设好情境课堂进行了探究，让学生在有趣的情境中自然而然的学到知识。在教研中碰撞思维的火花，共同促进美育的发展。
2023年4月6日钟亚文老师与广宁县城东学校美术组教师们评课交流
2023年4月7日钟亚文老师与广宁县南街街道中心小学美术组教师们评课交流
研课琢磨，博采众长。五节展示课充分发挥了深圳市福田区百花小学教研力量的示范、引领作用。相信百花小学浓厚的教研氛围和毫无保留的经验分享，会让在场的每位老师能在教育的沃土上行远自迩，笃行不怠。
送培——培训促提升，学习共成长
百花小学李彤副校长给城东学校的老师们做了题为《做一个幸福的教师》专题讲座，李校长从“教师幸福的来源”“如何做优秀教师”“怎样成为幸福的教师”等几个方面做了深入浅出的交流，结合具体事例阐述如何成为一名优秀教师从而提高幸福感，并强调老师要做有梦想的人，要有厚积薄发、坚韧不拔的精神。李校长的讲座字字珠玑，为老师们指点迷津、导引航向，在场的老师们都专心聆听，认真记录，受益匪浅。
2023年4月6日李彤副校长在城东学校开展《做一个幸福的教师》专题讲座
送爱心——涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望
有一种遇见叫结对帮扶，有一种温暖叫深深牵挂。送课活动结束后，福田区百花小学为广宁县城东学校捐赠了用13785元“爱心义卖款”购买的一批体育用品，捐赠了爱心图书1050册；为广宁县南街中心小学捐赠了用13285元“爱心义卖款”购买的一批教学用品，捐赠爱心图书1100多册，百花小学以实际行动为精准教育帮扶贡献力量。
2023年4月6日在广宁县城东学校举行爱心助学捐赠仪式
2023年4月7日在广宁县南街街道中心小学举行爱心助学捐赠仪式
一春芳意，四月如风。
独行者速，众行者远。
教育帮扶工作意义深远，我校将进一步和对口学校交流合作、送教帮扶。为老师们搭建相互学习、经验分享的互助平台，真正实现“资源共享、优势互补、共同提高”。
一路前行，
必将繁花似锦。
让我们手拉起手，
向优而进，逐善而行。
